弟弟這才會將信將疑地問一句：“只有一點點喜歡爸爸，對吧？”

這孩子果然把媽媽的所有話都當真了，我也只得點點頭，突出他倆的重要性：“是的是的，愛的就是你們倆了！”

孩子害怕被拋棄，主要是由于母親形象的缺失。

在孩子2歲之前，我是外出工作的。為了讓我輕松點，弟弟夜里是我父母帶，哥哥則一直是我們夫妻帶。所以弟弟喜歡我和他爸，但確實跟外婆更親近些。

孩子3歲半以后，弟弟的嬰兒床小了，才開始夜里也和我們夫妻睡一屋。

弟弟害怕我不要他了，這點讓我很自責，要是當初堅持下，一直夜里也是兩個孩子一起帶，弟弟不至于這么敏感。

現(xiàn)在我也只有多引導弟弟，幫助他說出自己的痛苦；同時，我也多陪伴孩子，讓他感受到爸爸、媽媽、哥哥從來不會孤立他，都是愛他的；另一方面，每次孩子因為類似原因痛哭，我都是用肯定的語氣讓孩子安心，再慢慢平靜下來。

孩子從出生0歲起，到幼兒期、青春期，都有著害怕的不同的人、事、物。不同性格、不同成長環(huán)境的孩子，在同一年齡段，又有著自己害怕的不同事物。比如我家雙胞胎，哥哥就害怕噪音，弟弟就總擔心“親媽不要他了”。

家長朋友，如果能了解到兒童恐懼心理的專業(yè)知識，對幫助孩子克服怯弱的心理，是大有幫助的?！秲和謶中睦韺W》就是一本幫我找到方法的好書。

書籍縱向上，列舉了影響0-12歲孩子的恐懼情緒；

橫向上，又排出了34種常見的兒童恐懼情緒，逐一分析原因、發(fā)生年齡、心理類型、行為表現(xiàn)、涂鴉時常見內容等，并給出實用的建議。

我家弟弟害怕被拋棄的原因，也是我看到這本書后才明白的。

書籍大的一個特色就是能從孩子新手涂鴉的幾筆簡筆畫中，看出玄機。

對語言能力弱的0-6歲孩子，或者和父母平時溝通較少的青春期的孩子來說，這次不用寶貝開口，媽媽也能找到寶貝的“病因”，并自行開出良藥了！

家有0-12歲兒童的，強烈推薦備上一本《兒童恐懼心理學》。

書不厚，但家長朋友可以學習到如何幫孩子釋放緊張情緒，明白要用同理心與孩子溝通，明白一個擁抱比多少安慰的話都有用。

讓每個孩子面對恐懼時，不再被指責，更自信、更勇敢、更快樂！

（部分圖片來自網(wǎng)絡，版權歸原作者所有）

作者原創(chuàng)文字，侵權必究。

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